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Miercoles, 8:30 examen de TALLERRR !! ( lease con tono de terror) el famoso ramo de taller, compuesto por dos estupendos profes, o temidos profes? pa mi casi q mis amigos derrepente se me olvidaba y casi q le decía al Profe Alfredo "oie wn.. kchaste q .-." jajaja pero como yo soi demasiado ubicada con los ancianos nunca me paso, pero tenia q pensar antes de hablar para q mi pensamiento fuera algo asi: "Querido profesor, supo que.. " ajajaja y todo bien.ya y en q estabamos el famoso examen todos histericos pa variar porq nadie sabía q ondiii .. yo me cansé de estar aterrada ( q nunca estube en todo caso) y de escuchar como algunos discutían q esto se hace si, q el profe dijo, aaaa STOP! chaoo con eso.. es más mi presentación fue con una actuación !! jajaja y lo destacable fue q no me rei mientras lo hacía... jaaj y era pa matarse el ridiculo q estaba haciendo.Les explico, asi resumiendo, habia q elegir dos elementos ma pa travestirlos, se acuerdan? ya yo desp de pensar y fallar, los encontré, un plumero q iba a ser un plumero pa pintarse y un limpia vidrio q iba a ser uan base.COMO LO HIZO??pesque el plumero.. y dije .. porq tengo q travestirlo asi pa q parezca real.. asi q hice un plumero BRILLANTE ( q raro brillo) y lo colgue en una puerta con un gancho dorado correspondiente. El limpia vidrios lo vacie claramente y lo llené de leche de chocolate asi bien cafe jajaj como las base q uso yo, y por afuera diseñe el como papel del envase q me qdo top. y eso lo puse en el suelo al lado del basurero brillo...Y LA ACTUACIÓN????Basicamente la actuación se me ocurrió para poder explicar la relación entre los objetos como de aseo tanto de belleza.. y realemnte resultó . esq fue demasiado divertio..era algo asi..:
(relación tres objetos de aseo)
Yo limpiando con el plumero.. una mancha q no salía nunca.
Jesu: "ohh está mancha no sale.."
Publico : ???????
Jesu: " tendre q sacar mi super limpia vidrios para sacar esta mancha"saca un papel lo moja con el limpia vidrio y limpia la mancha luego, abre el basurero brillo y vota el papel sucio.
Publico : ???????????????? , pero se risas tb(relación objetos de belleza)Yo con el plumero pintadome , echo de mi base y me pinto más cuando..Jesu: "Oh.. qde demasiado negra.. , me voi a limpiar."saco un papel y me limpio luego lo voto al basurero brillo...Publico: Bien SEÑOR COLLAR. ( profe alfredo y demás kgaos de la risa)y asi fue mi presentación jajaj super creativay que de feliz.. y toodo bkn y amo taller y amo a la los profes y a la U .. Y a mi carrera !!!LA NOTA:Me saque un 63 !! Aqui unas fotos...
hola soy una amiga de la jesu y me pidio q me metiera a su blog y que escribiera lo que le acaba de pasar.... SE CORTO LA LUZ EN TODA LA CUADRA Y SE QUEDO SIN COMPUTADORR!!!!.... eso si por suerte tenia velas asique dice que no se preocupen.....esto va para el profesor alfredo: solo me qedaba subir la ficha del examen y los nuevos cambios de la propuesta. GRACIAS POR SU COMPRESION , LA AMIGA DE LA JESU Y LA JESU DICTANDOME POR TELEFONO
El Examen y nada más yeah! En esta oportunidad, al basurero brillo le tenemos q complementar dos objetos y que armen un habitat. Me costó al principio, pero me dí cuenta que un "brillo" es un producto de belleza pero no es usual es más bien para disfrazarse, y ahi me imagine un "camarín" como el back stage de una obra de teatro, onda la pieza del vestuario , maquillaje.. y al mismo tiempo estaría usando el termino TRAVESTISMO a full, porq los actores se disfrazan para convertirse en algun personaje, y en esta caso el personaje es una "niña chula" de los brillos jajajaja ( mi deseo frustado de chica, ser una chula) y idea se me vino altiro como referencia la pelicula "Jamás Besada" un clásico, se acuerdan de Josy Crusi¿? del vestido escandaloso rosado metalico brillante lleno de vuelos que uso para su Promo la protagonista? bueno yo sí, es el vestido más chulo y siutico q he visto en mi vida, imposible que se borre de mi mente, tipico de los gringos, y para continuar con la linea de suitiquería les presento mi PROYECTO: "JAMÁS BESADA, PERO SIEMPRE ENCHULADA" Aquí las propuestas
Aqui estan los objetos que usaré , obviamente van a ir modificados.
Por justo cuando uno tiene todo listo, hace fichas y too el computador se pone lento el blog no funciona etc!!
Pero aqui esta porfin .. esto vendría siendo el " Y COMO LO HIZO¿?" me refiero al examen , osea al super basurero brillo bkn jajaja.
La cosa esq mi grupo era la Franchini , la Noe y el Psicobilis y peliamos mil veces porq no teníamos objeto q representara nuestro tema ( la aparencia , como los pokemos, pelolais) y el profe había mostrado el basurero como ejemplo.. y nosotros no sabíamos q usar!! hasta q la fran dijo : " y q pasa si usamos cara de raja el BASURERO!?" y toodos siii siiiii..
Rapidamente recurri a mi favorite pagina de accesorio Claire's y preparé mis tres propuestas, un basurero brillo, uno de pincel pa pintarse y otro de un esmalte rosado.
El elegido fue el brillo, pero COMO HACIA ESO ??? el señor Bionico me dio el dato de Letraylandia para q plotiera la imagen del brillo en adhesivo .. y yo ya obvio..
HAGALO USTED MISMO
Después kche q no era nah tan fácil, asiq recurri a lo manual q me acomoda más, y no pregunte como pero se me ocurrio hacerlo con un flotador, fui al homecenter compre mi basurero para el baño y el flotador, lo corte en en 4 tiras q pegue con silicona pero se despega asiq recurri al scoch transparente , lo llene con medio kilo de mostacillas cada uno y las tiras las pegue al basurero y quedo esq demasiado igual !!! estoi feliz con mi basurero brillo aunq me haya sacado solo un CUMPLE iwal pude resolver el caso notablemente y orgullosamente hasta subi un collage de mi fotolog.
Primera ficha muestra el proceso y la segunda los resultados, ENJOY !
La charla q hizo el Profe Rodolfo en la U, lamentablente no pude ir.. q pena..de pasadita dejo algunos links interesanteswww.colormagenta.clwww.disenoemergente.cl
Nunca pensé, que con un solo paseo hicimos un trabajo con tantas etapas y cosas raras..
El objetivo era sacar fotos de la ciudad y deducir los flujos. Recorrimos todo Valparaíso , con la ayuda del super guía, un amigo del profe Alfredo, fuimos al Cerro Polaco, al puerto , anduvimos en un barquito , comimos chorrillana o como se llame.. y terminamos en una “exposición” de la Arcis que realmente era para salir corriendo, y de echo eso hice.
Después del paseito , nos juntamos y nos explicaron que teníamos que hacer, obviamente nadie kcho na`y eso q pregunte pero , no estabamos ni ahi.. si saliamos de vacaciones y había q entregar las fichas en mil años ma... pero era algo parecido..a unas fichas de arquitectura que nos mostraron, teniamos q entregar dos.. en una el plantamiento del problema y en la otra la solución, se escuchaba fácil.El fundamento era el módulo ( en mi caso el cuadrado) y con este había que ordenarlo para que representara el recorrido que diera la solución..
Pasaron las vacaciones y el 18, ya era lunes .. y ni había empezado las fichas, nos juntamos el lunes en la U, nadie sabía nada lo que había q hacer yo ni me acordaba , ni tenía la foto jajaaj leía lo q tenía escrito ese día y no kchaba nada, lo único q sabí a era que iba a trabajar cn colores y la foto era de la población Marquez, los colores de los edificios, esas foto eran filete, ya entonces, rápidamente kche q los colores de los edificios estaban mezclados , y decidí poner todos los frios a un lado y los cálidos al otro y TARAMMM.. tendría mi ficha lista..
Ahora si, con la idea clara, estaba al frente del compu, lista para abrir la foto y mi amigo PHOTOSHOP.. y paso lo siguiente.. no se como hacerlaaa, no se usar photoshop.. y no había nadie pa preguntarlee.. asiq filo PAINT lo soluciona todo.. qdara fea pero no importa.
Otra problemática era q todas las q estaban ahí, estaban haciendo mapas y y escribiendo mil cosas y no se q.. y pregunte :
" Acaso es obligación hacer un mapa?"
a lo q la Fran me respondió :
" No"- (con una cara de "yo fui la q hice el mapa y todas me copiaron" )
Menos mal no era con mapa , no estaba ni ahi con el mapa q me importa si yo quería usar los colores, aparte todas cn el mapa.. y esto era como libre, preferi arriesgarme .. aunq fuera la única tonta con otra cosa.
Pasando por sobre todos los problemas tecnologicos, he aqui los resultados , y debo decir q me siento orgullosa, sin sobrarme, porq sabiendo que este no es mi fuerte ( me refieron a las cosas en computador) salí victoriosa , y ahhh.. gracias al consejo del profe Alfredo que llego de pura suerte el lunes a ayudarnos, el me dijo lo de la ficha 4.., y ese si q fue logro jajajaaj ..
y la corrección fue un éxito! un 7 jejeje
Pd: no sé porq se ven de esos colores raros.. el Blog modificó los coloresss!! q rabia... pucha.
Ficha 1: muestra el recorrido del paseo, segun los colores.
Ahora debíamos hacer una línea de tiempo desde que nacimos hasta ahora, pero con objetos representativos de esa época, tenemos que tomar en cuenta los conceptos de composición ( que tenga concordancia los objetos entre sí) y el concepto de autoría. Decidí presentar mi linea ocultando los objetos en cajitas, tenía dos intenciones, uno era el FACTOR SORPRESA ( que no se sabía lo que había en las cajas) y el otro era una PERSONIFICACIÓN entre las cajas y yo, ustedes me conocieron a mis 19 años y si yo no les cuento de mi pasado jamás sabrán como era yo, lo mismo pasa con las cajas si no las abren nunca sabrán lo que hay adentro, y aparte de las intenciones me gusta el poder que me da a mi de manejar como yo quiera la exposición.
LAS CAJAS Y SUS OBJETOS: Caja 1 : 0 a 3 años Vaso: un vaso porque yo cuando chica no me tome mamadera nunca, solo los primeros meses, despúes siempre quice tomar en vaso.
Caja 2 : 4 a 6 años Traje de baño: porque era "seca pal agua"
Caja 3: 7 a 9 años Brillitos: un tarrito lleno de brillitos para la cara, siempre quería pintarme chulamente
Caja 4 : 10 a 12 años Album de Stikers: típico de esa época, tenía millones y de todos los tipos
Caja 5: 13 a 14 años Un pinche de mostacillas: pasaba horas haciendo pinches
Caja 6 : 16 a 17 años Una bola de Discotek: mi etapa carrete ( que aún sigue jajaja)
Caja 7 : 18 años LLavero: el llavero de las llaves de mi primer auto
Caja 8: 19 años Cámara Lomo: Este objeto es el que más me gusta , es una cámara con un diseño único no es de las tipicas y quice que representara mis 19 años porque todos al salir del colegio esperan que uno estudie de la tipicas carreras "tradicionales" y no fue mi caso elegí diseño, por lo que tiene relación con la cámara que elegí, es una cámara pero no de las tipicas.Me encantó mi linea me sentí super comoda todos mis objetos como que convinaban era colorinches con brillos y extravagantes, me fue muy fácil también elegirlos.
Miércoles 29 AgostoArtista destacado:Regina Silveira ---> Proyección de sombrastrabaja con Iconoswww.reginasilveira.vol.com.br
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Conceptos de la Clase:Error: Concepto equivocadoEspacio público: es el lugar donde cualquier persona tiene el derecho de circula.Espacio privado: lugares donde puede se restringido el paso generalmente por el criterio de la propiedad privada.Interperie:Destemplanza, desigualdad del tiempo,a la intemperie a cielo descubierto, sin techo.
Aqui estan los objetos que usaré , obviamente van a ir modificados.
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